Nghiên cứu áp dụng mô hình Living lab trong đào tạo kiến trúc sư tại trường Đại học Kiến trúc Hà Nội hướng tới hội nhập quốc tế A study on the application of the living lab model in architecture training at Hanoi Architectural University towards international integration

Tóm tắt

Living Lab là mô hình đổi mới sáng tạo mở được nhiều trường Đại học trên thế giới triển khai. Mô hình này tạo môi trường nghiên cứu, thử nghiệm gắn với bối cảnh đô thị, thúc đẩy hợp tác giữa nhà trường, chính quyền, doanh nghiệp và cộng đồng. Thông qua Living Lab, sinh viên và giảng viên được tiếp cận các vấn đề thực tiễn, phát triển tư duy đa ngành và kỹ năng giải quyết vấn đề trong môi trường phức hợp. Bài viết giới thiệu cơ sở lý luận và thực tiễn của mô hình, đề xuất các định hướng xây dựng Living Lab tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội, qua đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, kết nối nghiên cứu với thực tiễn và thúc đẩy các sáng kiến phục vụ cộng đồng ở nhiều quy mô khác nhau.

Abstract

Living Lab is an open innovation model that has been adopted by many universities worldwide. This model creates a research and experimental environment closely linked to urban contexts, fostering collaboration among universities, local authorities, businesses, and communities. Through the Living Lab, students and faculty members gain access to real-world issues, develop interdisciplinary thinking, and enhance problem-solving skills in complex environments. This paper introduces the theoretical and practical foundations of the model, and proposes directions for establishing a Living Lab at Hanoi Architectural University, thereby contributing to improving education quality, connecting research with practice, and promoting community-oriented initiatives at multiple scales.